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金秋十月梦起航,教学研讨促成长

日期: 2017-10-31
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金秋十月梦起航,教学研讨促成长

——记棠实七年级英语新教师亮相课

为深入了解新进教师的业务素质和教学水平,促进教师的专业成长,提高我校整体教学水平。2017年10月30日上午,在学校英语教研组的组织和安排下,本学期新进的两位教师,陈艺老师及苗玉婷老师进行了“亮相课”公开教学活动,两位老师经过静心的准备与巧妙的教学设计,为我们呈现了两堂精彩纷呈的英语课,双流区教研员程德金及英语教研组教师参加了本次听课、议课、评课教学研讨活动。

为我们呈现第一堂课的执教者是陈艺老师,陈老师的课堂生动活泼,富有激情,善于引导与鼓励孩子们进行表达,看,孩子们积极发言,手举得好高…

陈老师课堂上通过多种形式与学生互动交流,关注全体学生,耐心细致地引导学生开口表达。

陈老师简洁而又风趣的教学,多样的教学活动深深地吸引了孩子们,如此有趣的课堂老师让听课老师跃跃欲试了!


金秋十月梦起航,教学研讨促成长

金秋十月梦起航,教学研讨促成长

金秋十月梦起航,教学研讨促成长

第二节课的执教者是苗玉婷老师。苗老师的教学细致严谨,教学内容清晰明了,环环相扣,善于利用实物,图片等直观教具,为孩子们创造良好的语言学习环境!

苗老师通过各种活动激发孩子们的求知欲和好奇心,同时关注孩子们任务完成的情况,及时给予反馈与评价…

苗老师通过先前大量的语音输入结合游戏的形式,孩子们正在进行语音输出,保证学生达到个个上口的效果…

金秋十月梦起航,教学研讨促成长

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金秋十月梦起航,教学研讨促成长

英语教研组的老师们认真聆听了两位老师的英语课,并做好了相应的听课笔记,学习气氛浓厚…

最后,程德金教研员及英语教研组老师们对两位老师的课进行了点评。程老师认为两位老师准确把握了听说课的课型特点,对本课话题及主题图解读到位,学生的参与度较高,教学效果整体不错。但也存在一定的问题,比如教学环节设置过多,导致真正的教学意图难以实现,层次体现不够明显,并针对如何更好地进行词汇教学及教材解读给予了教学建议。本次教研,展现了我校英语教师勤学善思,积极进取的务实精神,同时也为教师们提供了教育研讨的平台,促进了教师专业成长! 

金秋十月梦起航,教学研讨促成长

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